16. 第 16 章

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宁的本质让玄乌他们醒悟过来。

但经过这两天的观察，虎柏柏发现他并不适合做这件事情。

先不说之前因为恐吓鹿舒的事情给汤宁那边留下了坏印象，就这几天的观察来看，他虎柏柏也做不到像玄乌那样每天认真的听课，以此成为汤宁的左膀右臂。

这么一来，直接接近汤宁的计划就行不通了。

不过虽然这个计划行不通，但他虎柏柏还有另外的计谋。

虎柏柏坐在桌子前，认真的在自己图画本上方的火柴人身上打了个叉，然后再将下方一个火柴人画像上打上一个勾。

做完这一切，他才满意的将图画本合起来，然后放到自己的宝贝柜子上。

被虎柏柏盯着的汤宁此时正在整理周末买回来的彩绘本子。

汤宁这一次买的本子不多，也就十几本，上面都是一些科普类的知识。

因为计划要放在教室的后面，所以汤宁还专门买了一个小架子用来放书。

小书架刚买回来还有点味道，趁着前两天天气好，汤宁便将它放在外面散散味，现在味道散的差不多了，汤宁便趁着有空的时候将它搬到教室后面放好。

因为小学里的学生并不多，所以教室的后面有很大一处空地。

汤宁将小书桌搬到教室后，将其靠墙放好后，又回到宿舍将买好的绘本都拿了过来，一一摆放在书架上。

为了要书架好看一点，汤宁还去外面摘了几朵野花，统一放在花瓶里，然后放在书架上作为观赏用。

花瓶这么一放，整个书架变得小清新了起来。

弄完这一切，汤宁总算可以休息了。

第二天，玄乌是第一个到达教室的学生，他刚到教室就注意到了教室后面那里摆放着的一个书柜。