全本迷方维仪和沈宜修静静地聆听着张好古这番诚恳之言，心中不禁对他的为人钦佩不已。只见她们对视一眼，皆从对方眼中看到了赞赏之意。此时，方维仪微微颔首，微笑着回应道：“张公子高义，令妾身深感敬佩。想来此番合作，必能成就一番利国利民的善举。”一旁的沈宜修亦是轻点颔首，表示赞同。
张好古面带微笑，清了清嗓子，然后将声母和韵母深入浅出地向众人讲述了一番。他不仅详细解释了每个声母和韵母的发音特点，还用一些常见的字作为例子，现场示范如何通过这些拼音来准确读出字音。众人聚精会神地聆听着，不时点头表示理解，当他们按照张好古所教的方法尝试拼读时，发现果然如他所说，这种方法十分有效且易于掌握。
接着，张好古似乎想到了什么，他让身旁的人赶紧去取来纸笔。待纸笔拿来后，他认真而专注地将声母和韵母一一书写下来，那工整的字迹仿佛蕴含着无尽的智慧。
就在这时，一直默默倾听的沈宜修提出了一个疑问：“为何不直接用汉字来给文字注音呢？如此一来，岂不是能够让人一目了然，而且大家对汉字更为熟悉，认知度也许会更高啊。”她的目光充满好奇，期待着张好古能给出一个令人信服的答案。
张好古沉思片刻，然后缓缓说道：“这确实是个值得探讨的问题。使用汉字来注音固然有其优势，但相比之下，拉丁文却有着独特之处。首先，拉丁文的字母相对较少，形状也较为简洁明了，更容易被辨认和区分。其次，对于初学者尤其是年幼的孩子来说，接触全新的、简单的符号系统，反而能够激发他们的学习兴趣和好奇心。我们不妨打破传统的思维定式，勇敢地尝试新的方法，以一种陌生但有趣的方式引导孩子们学习拼音，这样或许能够取得意想不到的良好效果，从而更有利于知识的普及。”说完，他自信地看着众人。
方以智一脸兴奋地说道：“诸位且听我说，这拉丁字母着实精妙！它不仅容易辨认、诵读和书写，而且使用起来更是便捷无比。相较于我们传统的文字体系，其简洁明了之程度简直令人惊叹不已啊！”
一时间，屋内众人皆被他这番话语所吸引，纷纷拿起手中的拉丁字母表开始研读记忆。然而此时，唯有两人显得格外悠闲自在。其中一人便是张好古，只见他悠然自得地坐在椅子上，一手端起茶杯轻轻抿了一口热茶；而另一人则是小叶燮，正津津有味地品尝着美味的糕点。
就在大家全神贯注学习拉丁字母之时，忽然从门外传来一阵喧闹嘈杂之声。原本安静的氛围瞬间被打破，众人不禁抬起头来面面相觑。张好古见此刻自己正好无事可做，便站起身来朝着门口走去，想要一探究竟外面究竟发生了何事。
就在张好古刚刚将头探出的时候，眼尖之人立刻便认出了他来。刹那间，人群之中爆发出一阵嘈杂的呼喊声。
“哎呀呀，张大人出来啦！张大人啊，小人对您的才华仰慕已久，恳请您收小人为徒，传授作诗之道啊！”一个书生模样的人激动地挥舞着手臂喊道。
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