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苗熙帅想着如何打发这群要看漫画的孩子，说：“我昨天吩咐你们想五以上的数，你们都想了吗？谁赢就送书给他。”
话声一落，响起一片抢答声，柯梦也跟着抢答，不过声音太小显不出来。
开始给出的答案挺新鲜，不大会儿就重复了起来，有些不干了：“那是我想到的，我刚才说过了。”接着说是为了版权归属问题的争吵。
太有趣了，太热闹了，苗熙帅高兴得头痛，对孩子们这么快掌握十个数非常高兴，说明自己有当老师的天赋。
“行了，别吵了，我知道你们都很聪明，等会我裁好了，每个人送一本识字的书。”本来的目的就是为了让他们识数，可不能把当作练习的竞赛当成目的。
“我要看驴。”
“我也要。”
……
“暂时看不成呀，你们也看到了，裁不开。”苗熙帅看着伸长脑袋挤过来的这群孩子摇头，这些孩子帮他打开了市场，还帮助柯梦提高了交际能力，怎么来安抚他们呢？
看来游戏吸引力不够了，必须教他们一个新游戏，他看到孩子手里拿着一段绳子，便问：“这绳子是干嘛的？”
“跳绳。”
“你们一起去玩跳绳不好吗？”
“不，我们要看画。”
“我们要看驴。”
……
“哈哈，我投中了。”一位投圈的顾客欢叫着取走摊位上的一枚美女头像。
苗熙帅寻思着不能耽搁了正常生意，连忙制止孩子的争吵：“好了，你们都看到了，书暂时看不成，先教你们一个新游戏，好不好？”
“好呀，好呀。”小孩们知道相求无效，立即退而求其次。
苗熙帅接过拿绳子的孩子站近些，把绳子向他的脖子上套去。
“你要绑狗蛋？”
“是因为要看书就送官吗？”
……
叫狗蛋的孩子扭动身体，害怕地大叫：“我不玩，我不要被绑。”
“不是绑，是游戏。”
“不，我不干，你绑他们吧。”
“本来用你的绳子才要照顾你的，你不愿意就便宜别人了，你们谁想当主角？”
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