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周雯雯听了数学老师张行宪的话后，受到了不小的触动，她开始重新思考她和杨林枫之间的关系。
.但这也仅仅就是一个开头，不可能一下子就能得出一个明确的结论来。
毕竟，主动放弃追求一个自己真心爱着的人，确实不是那么容易的。
张行宪说完那段话之后，便又和学生闲聊了一阵。
又过了一阵便下课了，班长张扬说了声起立，全班同学也跟着都站起来说了声老师再见。张行宪听了，微微弯了一下腰便走出了教室。
早上接下来的两节课也很快就过去了。放学后，学生都纷纷回家或在学校食堂吃了午饭，然后便又都到了学校。下午的学习生活也就因此开始了。
生活就是这样，日复一日，年复一年。似乎是重复着的，但在表面的重复之下又有着很大的不同。
而人们也就是在这样一次次不同的重复之中，感悟着生活，体味着生命，并由此而使生活继续，使生命升华。
下午一共五节课，除了一节物理课和一节化学课之外，其它三节课都是自习课。
下午第一节课就是物理课，物理课是班主任常雄伟的课。这节课上了半个来小时就结束了，剩下的十来分钟，常雄伟让所有学生都到操场上去，去练习广播体操。.
早上升旗仪式上，校长肖启文又一次重点强调了将要在四月底举行的体操比赛的重要性，常雄伟对此也确实很重视。
常雄伟是一个重视荣誉感的人，一般学校有体操比赛、歌咏比赛之类的这种大型活动，他都是全力以赴，从不敷衍了事。
一来，常雄伟把这些活动当做锻炼学生的好机会，可以历练他们的严肃感，以及让他们知道在公共场合上该怎么言谈举止。
二来，常雄伟也把这些活动视为荣誉的象征。如果在这些比赛中取得了好的成绩，怎么不仅仅是对他，更是对学生能够产生积极的影响。
正是在这种想法的指导之下，常雄伟对这次体操比赛也看的很重。
因为物理课后就是两节连续的自习课，看到物理课还剩十来分钟才下课，常雄伟便让全班同学到操场上去练习广播体操。
常雄伟想的是，体操练习的时间越长，出来的效果肯定也就越好。他想把这天下午的三节自习课都用来练习广播体操。
到了操场上，体育委员刘星宇先领着全班同学走了几圈正步，便又赶忙让所有人排好队形，开始练习广播体操。
因为班主任常雄伟之前给体育老师王腾飞打过招呼，王腾飞也重新教过全班学生广播体操，所以全班学生的体操水平有了很大的进步，只是个别同学的个别动作有待进一步提升，另外在整体的协调性和整齐划一上也有待提高。
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这时已经是四月中旬，从下午第二节课开始，正是一天当中最热的时候。全班同学练了一节课的广播体操，都不仅累的要死，还热的要死、渴的要死。
但面对学生们或明或暗的不满情绪，班主任常雄伟什么也没有说，他只是站在一旁和全班学生一起热着、渴着。
第二节课下课后，常雄伟让全班同学在课间十分钟休息休息。学生们听了，便都跑到操场边上的树荫下歇凉。有的学生渴的不行，便跑去喝水，有的则去买雪糕或冰棍吃。
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